Jobbeskrivelse
Om jobbet
Stillingsbeskrivelsen fra Odense Kommune
Stillingen er placeret i vores Indskolings eller Mellemtrins klasser.
Vi vil gerne invitere dig ind i et tværprofessionelt fællesskab, der er kendetegnet ved høj faglighed, åbenhed ift. nye kolleger og gensidig respekt for andres faglighed. Vi bakker hinanden op, når vi står i svære situationer og vægter feedback og sparring, så vi løbende kan opnå viden om, hvordan vores ageren påvirker elevernes udviklingsmuligheder.
Centerafdelingen er organiseret som en helhedsskole og modtager normaltbegavede elever med en diagnose inden for autismespektret samt børn med andre gennemgribende udviklingsforstyrrelser. Flere af eleverne har tilgrænsende vanskeligheder som f.eks. angst, OCD, opmærksomhedsforstyrrelse og perceptuelle vanskeligheder.
Du vil blive tilknyttet et klasseteam af lærere og pædagoger, der arbejder tæt sammen gennem skoledagen og på ugentlige teammøder.
En del af dit arbejde vil bestå i at afholde ugentlige elevsamtaler samt udarbejdelse af individuelle støttesystemer i tæt samarbejde med den enkelte elev og klassens lærere. Gennem hele skoleforløbet er socialfag en fast del af skemaet, og du er ansvarlig for dette fag sammen med dine teamkolleger. Vi har udarbejdet vores egne trinmål for socialfag og arbejder med læringsmål ud fra dette.
Som pædagog i Centerafdelingen skal du være indstillet på, at arbejdet både omfatter undervisningsrelaterede og omsorgspædagogiske opgaver. Flere af eleverne har behov for støtte til at mestre dagligdags funktioner og personlige rutiner. Derfor vil en del af arbejdet bestå i at yde praktisk og pædagogisk hjælp til elevernes basale behov gennem skoledagen. Dette kan f.eks. omfatte støtte i forbindelse med påklædning, toiletbesøg, personlig hygiejne, måltider samt andre situationer, hvor eleven har behov for guidning, struktur eller fysisk hjælp. Opgaverne løses altid med respekt for den enkelte elevs værdighed, selvstændighed og udviklingsmuligheder.
Som pædagog skal du være indstillet på at deltage aktivt i både faglig undervisning samt forskellige typer af understøttende undervisning og fritidsaktiviteter efter skoletid og i skoleferierne. Som pædagog i indskolingen vil du også skulle varetage opgaver i Centerafdelingens Sfo tilbud. Herunder åbne kl. 7.00 og lukke kl. 16.00.
Sammen med dit team vil du deltage i interne kurser vedr. special pædagogik samt kollegial sparring på tværs af klasseteams. Som ny medarbejder vil du blive tilknyttet en mentor, og derudover vil du deltage i forskellige kursusforløb, bl.a. grundlæggende autismeforståelse, konfliktforebyggelse, kognitiv affektiv træning og arbejde med autisme og angst.
Vi lægger vægt på at fungere som en samlet afdeling, hvor ressourcefordeling, sparring og kompetenceudvikling er et fælles anliggende for Centerafdelingens to afsnit.
Din arbejdstid vil primært ligge inden for tidsrummet kl. 7.00-16.00. Aftenklub for 7.-10 klasse, forældre- og personalemøder, vil dog ligge uden for dette tidsrum. Tirsdag er vores faste dag for fælles møder i afdelingen, og her vil der være mødetid til kl. 17.00.
Centerafdelingen har åbent i alle skoleferier. Der lægges en ferieplan for et år ad gangen.
Ansættelsessamtaler forventes afholdt den 22. oktober 2026 på Lumby skole
Vi vil gerne invitere dig ind i et tværprofessionelt fællesskab, der er kendetegnet ved høj faglighed, åbenhed ift. nye kolleger og gensidig respekt for andres faglighed. Vi bakker hinanden op, når vi står i svære situationer og vægter feedback og sparring, så vi løbende kan opnå viden om, hvordan vores ageren påvirker elevernes udviklingsmuligheder.
Centerafdelingen er organiseret som en helhedsskole og modtager normaltbegavede elever med en diagnose inden for autismespektret samt børn med andre gennemgribende udviklingsforstyrrelser. Flere af eleverne har tilgrænsende vanskeligheder som f.eks. angst, OCD, opmærksomhedsforstyrrelse og perceptuelle vanskeligheder.
Du vil blive tilknyttet et klasseteam af lærere og pædagoger, der arbejder tæt sammen gennem skoledagen og på ugentlige teammøder.
En del af dit arbejde vil bestå i at afholde ugentlige elevsamtaler samt udarbejdelse af individuelle støttesystemer i tæt samarbejde med den enkelte elev og klassens lærere. Gennem hele skoleforløbet er socialfag en fast del af skemaet, og du er ansvarlig for dette fag sammen med dine teamkolleger. Vi har udarbejdet vores egne trinmål for socialfag og arbejder med læringsmål ud fra dette.
Som pædagog i Centerafdelingen skal du være indstillet på, at arbejdet både omfatter undervisningsrelaterede og omsorgspædagogiske opgaver. Flere af eleverne har behov for støtte til at mestre dagligdags funktioner og personlige rutiner. Derfor vil en del af arbejdet bestå i at yde praktisk og pædagogisk hjælp til elevernes basale behov gennem skoledagen. Dette kan f.eks. omfatte støtte i forbindelse med påklædning, toiletbesøg, personlig hygiejne, måltider samt andre situationer, hvor eleven har behov for guidning, struktur eller fysisk hjælp. Opgaverne løses altid med respekt for den enkelte elevs værdighed, selvstændighed og udviklingsmuligheder.
Som pædagog skal du være indstillet på at deltage aktivt i både faglig undervisning samt forskellige typer af understøttende undervisning og fritidsaktiviteter efter skoletid og i skoleferierne. Som pædagog i indskolingen vil du også skulle varetage opgaver i Centerafdelingens Sfo tilbud. Herunder åbne kl. 7.00 og lukke kl. 16.00.
Sammen med dit team vil du deltage i interne kurser vedr. special pædagogik samt kollegial sparring på tværs af klasseteams. Som ny medarbejder vil du blive tilknyttet en mentor, og derudover vil du deltage i forskellige kursusforløb, bl.a. grundlæggende autismeforståelse, konfliktforebyggelse, kognitiv affektiv træning og arbejde med autisme og angst.
Vi søger pædagoger med følgende kvalifikationer:
- Du er god til at danne dig et overblik og tage styringen i uforudsigelige situationer
- Du kan møde både psykiske og fysiske udfordringer fra eleverne med ro og anerkendende tilgang.
- Samtidig forstår du at indsatsen kalder på stabil og kontinuerlig tilstedeværelse.
- Du kan se ”igennem” elevernes adfærdsmæssige udfordringer og rette pædagogisk indsats mod årsagen til adfærden.
- Du har sans for elevernes særlige behov for grundig forberedelse og tydelig kommunikation
- Du er fleksibel og kan tænke i utraditionelle løsninger, når tingene fungerer anderledes end forventet.
- Du er indstillet på et tæt forældresamarbejde, og arbejder for at koordinere den pædagogiske indsats med andre fagpersoner.
- Du trives i et tæt og forpligtende teamsamarbejde og er parat til både at tage ansvar og give plads.
Vi lægger vægt på at fungere som en samlet afdeling, hvor ressourcefordeling, sparring og kompetenceudvikling er et fælles anliggende for Centerafdelingens to afsnit.
Din arbejdstid vil primært ligge inden for tidsrummet kl. 7.00-16.00. Aftenklub for 7.-10 klasse, forældre- og personalemøder, vil dog ligge uden for dette tidsrum. Tirsdag er vores faste dag for fælles møder i afdelingen, og her vil der være mødetid til kl. 17.00.
Centerafdelingen har åbent i alle skoleferier. Der lægges en ferieplan for et år ad gangen.
Ansættelsessamtaler forventes afholdt den 22. oktober 2026 på Lumby skole
Løn- og ansættelsesvilkår
Stillingen er på fuld tid med tiltrædelse snarest muligt og senest 1. december 2026
Løn- og ansættelsesvilkår “Stillingen aflønnes efter gældende overenskomst med et forventet lønniveau i intervallet 30.000–38.000 kr. eks. Pension, afhængig af erfaring og kvalifikationer.”
Samt lokal lønpraksis.
For yderligere information kontakt:
Fra uge 41 og frem
Afdelingsleder for Indskoling og mellemtrin:
Kenneth Rasmussen på tlf. 20 27 85 25 / [email protected]
I uge 40 og frem
Afdelingsleder for udskoling
Michala Mandrup Larsen på tlf. 23 31 05 23/ [email protected]
Læs også om Centerafdelingen på Lumby Skoles hjemmeside https://lumbyskole.aula.dk/
Ansøgning skal vedlægges eksamensbevis, CV og andre relevante bilag, f.eks. udtalelser fra tidligere ansættelser.
Kilde: Originalt opslag på Jobnet ↗ · Opslags-ID: ba119ffb-c89a-47f3-b76d-1d4491a1f89b